Educação Financeira em Ação: Espaço Educar realiza mais uma edição do Menos é Mais

No último sábado, 6 de setembro, a Escola Espaço Educar se transformou em um grande palco de experiências. Famílias e alunos do 2° ao 5° ano se reuniram para celebrar mais uma edição do projeto “Menos é Mais”, um evento que, mais do que encerrar o ciclo de estudos de Educação Financeira do Ensino Fundamental, abriu espaço para diálogos, descobertas e um dia valioso em família.

O encontro foi marcado por alegria, aprendizado e, principalmente, pelo protagonismo das crianças, que mostraram na prática como conceitos aparentemente complexos (dinheiro, consumo, planejamento e solidariedade) podem ser traduzidos em gestos simples, lúdicos e cheios de significado.

O percurso pedagógico de cada turma

Ao longo do ano, os alunos mergulharam em diferentes temáticas nas aulas de Educação Financeira:

  • 2º ano: explorou os conhecimentos sobre despesas fixas e variáveis, controle financeiro, metas o orçamento familiar;

  • 3º ano: refletiu sobre a diferença entre desejo e necessidade, além de promover uma campanha de arrecadação de brinquedos;

  • 4º ano: estudou custo-benefício e a importância de pesquisar preços antes de comprar;

  • 5º ano: desbravou o universo do empreendedorismo, aprendendo sobre investimento, lucro, consumo consciente e marketing.

 

O sábado de vivências

A culminância não poderia ser diferente: cada turma criou uma atividade que deu vida a todo o aprendizado.

2º ano: Bazar Kids
Sapatos, chuteiras, fantasias, acessórios e tantas outras peças coloriam as araras e bancadas do Bazar Kids. Os pequenos assumiram cada detalhe: organizaram o espaço, atenderam os clientes, calcularam trocos e gerenciaram vendas como verdadeiros empreendedores mirins. Mas a lição mais valiosa foi a da partilha: doar o que já não usavam e transformar em algo novo para o outro.

Com o valor arrecadado, será possível realizar um momento de intercâmbio com a Escola Municipal Doutor Orlando Araújo, localizada também na Ponta Verde, onde as crianças das duas escolas terão direito a lembrancinhas, picolé e pipoca. Um encontro que sela o aprendizado sobre o poder da partilha.

3º ano: Doação de Brinquedos e Estações Interativas
Os alunos do 3º ano mostraram que a teoria ganha ainda mais força quando sai da sala de aula. Eles arrecadaram 1.461 brinquedos, detalhados em gráficos e estatísticas digitais, que surpreenderam as famílias pela dimensão da campanha. Mas o sucesso da campanha se deve ao empenho dos pequenos: a turma produziu cartazes, espalhou-os pela escola e percorreu várias salas mobilizando colegas e familiares para as doações.

No dia do evento, organizaram estações interativas com desafios e jogos sobre mesada, economia familiar, desejo x necessidade e consumo consciente. Famílias e crianças entraram na brincadeira, refletindo e aprendendo juntos em dinâmicas leves e cheias de significado.

4º ano: Espaço Saúde e Bem-estar
Quem disse que aprender matemática não pode ser delicioso e relaxante? Os alunos do 4º ano  transformaram o auditório da escola em um verdadeiro spa com direito a buffet. Entre bolos, sanduíches, chás e velas aromáticas, os convidados degustaram pratos preparados com cálculo minucioso de quantidade e também de custo-benefício preparados especialmente pelos pequenos chefs.

Enquanto os convidados degustavam os pratos e relaxavam, as crianças explicavam como escolheram os ingredientes, planejaram os gastos e chegaram ao resultado final.

5º ano: Feira de Empreendedorismo
Os “veteranos” do evento proporcionaram uma verdadeira explosão de criatividade, para sorte dos clientes especiais.  Em um espaço cheio de ideias, o 5º ano apresentou a Feira de Empreendedorismo, onde as crianças se dividiram em grupos e criaram, ao todo, 30 empresas fictícias. Teve de tudo: identidade visual, slogans marcantes, produtos inventivos e estratégias de marketing bem pensadas.

Cada estande era um mundo à parte, alguns vendiam soluções práticas, outros apostavam no lúdico, todos cheios de energia e imaginação para explicar a ideia da sua barraca. Mais do que números e planilhas, os alunos vivenciaram a emoção de construir um negócio do zero com os amigos. Aprenderam que empreender é sonhar, planejar e pôr em prática, mas também cooperar e valorizar as ideias uns dos outros.

Muito além da matemática

O Menos é Mais deixa muito claro: quando a Educação Financeira é trabalhada com criatividade, ela transcende o campo dos números e se transforma em ferramenta para a vida. Planejar, poupar, doar, empreender e compartilhar são gestos que moldam a construção não só de um estudante notável, mas acima de tudo, de um ser humano consciente.