A Escola Espaço Educar brilhou na edição 2025 da Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR), mostrando que a tecnologia pode ser uma poderosa ferramenta de aprendizagem e desenvolvimento humano. Com conquistas tanto na prova prática quanto na teórica, os alunos levaram medalhas que reforçam o impacto do trabalho desenvolvido no Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE) e no programa de Robótica Extracurricular.
No último sábado (31), a etapa estadual da OBR reuniu 377 estudantes, 118 equipes e 47 escolas no Ginásio do Campus IV do Cesmac, em Maceió. Em sua segunda participação na modalidade prática, a Espaço Educar voltou para casa com resultados expressivos. Foram quatro premiações: Melhor Escola Privada (C3PMAX), Melhor Design (C3PMAX), Melhor Programação (MAXTRON) e Melhor Inovação (ULTRAMAX), além do 4º lugar na Robótica Artística, disputada entre 30 equipes do mesmo nível.
Confira o quadro completo de medalhistas:
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Lucas Antônio de Aguiar Souza (4° Ano)
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Luiz Antônio Galvão Farias (4° Ano)
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Marcos Felipe Passos Maynart (4° Ano)
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Yan Melo Barbosa de Alencar (4° Ano)
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Luana Medeiros Carvalho (5° Ano)
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Mikel de Albuquerque Aras (5° Ano)
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Bernardo Ramos Araújo (5° Ano)
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João Guilherme Teixeira Messias Cajueiro (5° Ano)
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Pedro Paes Magalhães (5° Ano)
A coordenadora do NTE, Orleane Lima, destacou o esforço coletivo:
“O desempenho da Escola Espaço Educar foi excelente, especialmente considerando que esta foi apenas nossa segunda participação na etapa prática da OBR. Ver nossos alunos conquistando medalhas mostra o quanto o trabalho tem sido significativo e está realmente gerando resultados. Essa conquista reforça que, mesmo sendo novos na competição, já estamos deixando nossa marca e com muito orgulho!”
Os times Maxtrom e C3PMAX, formados por alunos da turma avançada de Robótica Extracurricular, encararam a Robótica de Resgate, uma das modalidades mais desafiadoras, que simula missões de salvamento em cenários de desastre. Na disputa, as equipes conquistaram resultados relevantes, competindo no nível 1, que reúne equipes do Ensino Fundamental.
Conquistas também na prova teórica
A OBR também possui a modalidade teórica, aplicada em todo o Brasil, que avalia o raciocínio científico em diferentes níveis de ensino. Neste ano, três alunos da Espaço Educar se destacaram com medalhas:
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Murilo Houli de Melo Tenório (3º ano – medalha de ouro)
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Francisco Toledo Gondim (2º ano – medalha de prata)
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Laura Falcão de Albuquerque Lessa (2º ano – medalha de ouro)
As provas, elaboradas por professores e pesquisadores da área, abordam conceitos de ciência, matemática e linguagens ligados à robótica, estimulando desde cedo o pensamento crítico e a resolução de problemas.
Robótica Extracurricular como diferencial
Os resultados alcançados são reflexo direto do trabalho que o Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE) vem desenvolvendo em sua Robótica Extracurricular, um projeto que vai além da técnica e coloca os alunos diante de situações reais de desafio e cooperação. Ao programar, construir e testar robôs, eles desenvolvem a autonomia, colaboração e criatividade.
“A Robótica Extracurricular vai muito além de apenas montar e programar, ela transforma o jeito de aprender. Por meio da robótica, os alunos desenvolvem habilidades essenciais como raciocínio lógico, criatividade, cooperação e resolução de problemas. E o resultado pôde ser visto na prática durante a OBR, alunos mais preparados, confiantes e prontos para conquistar os desafios.” Disse Orleane.
A participação vitoriosa na OBR 2025 é, portanto, mais do que uma conquista em medalhas. É a confirmação de que investir em inovação transforma trajetórias e prepara crianças para serem protagonistas em um futuro cada vez mais integrado ao pensamento computacional.
“Conquistas como essa comprovam, de forma concreta, que investir em tecnologia e robótica desde cedo faz toda a diferença na formação das crianças. As famílias podem ver na prática como seus filhos desenvolvem habilidades essenciais para o futuro, como pensamento crítico, criatividade e colaboração. Mais do que medalhas, estamos formando jovens preparados para prosperar em um mundo cada vez mais digital, dinâmico e cheio de oportunidades.”
