Autor: Comunicação Espaço Educar

Durante o mês de maio, a Espaço Educar viveu dias de encontros, alinhamentos e capacitações. Foram momentos de escuta, troca de experiências e construção coletiva entre profissionais que fazem a escola acontecer todos os dias.

No último sábado (30), os integrantes da equipe do apoio vivenciaram um momento valioso de integração. Por meio de dinâmicas voltadas à cooperação, os colaboradores participaram de atividades que fortaleceram vínculos, estimularam o trabalho em equipe e reforçaram a importância de cada profissional dentro da rotina escolar.

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Em outra frente, a equipe de segurança e portaria participou de uma capacitação voltada à atuação preventiva e consciente no ambiente escolar. Temas como segurança privada e protocolo de defesa escolar conduziram o treinamento, reforçando a importância de um olhar atento, preparado e responsável dentro da rotina da instituição.

O mês também marcou a chegada de novos integrantes à CIPA. Após a eleição da comissão, os colaboradores participaram de um momento de aprendizado sobre prevenção, cuidados e atuação coletiva dentro da escola.

Com atividades práticas e conteúdos voltados à segurança no ambiente institucional, a formação fortaleceu um compromisso que atravessa todos os setores da Espaço Educar: cuidar das pessoas.

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Nas formações pedagógicas, professores e equipes mergulharam em práticas, ferramentas e estratégias voltadas ao fortalecimento do ensino. Em um dos momentos mais simbólicos do mês, colaboradores foram reconhecidos pela conclusão dos cursos fundamentais da Plataforma PAR.

Mais do que um sistema de ensino, a plataforma funciona como uma ponte entre o material didático tradicional e as possibilidades do universo digital. Videoaulas, atividades interativas, ferramentas de acompanhamento pedagógico e conteúdos alinhados à BNCC fazem parte da proposta utilizada pela escola para potencializar o aprendizado em sala de aula.

A escola também promoveu alinhamentos entre setores essenciais da rotina institucional, como o Núcleo de Eventos, Núcleo de Tecnologia Educacional e equipe de Educação Física. Encontros que ajudaram a conectar processos, fortalecer diálogos e integrar ainda mais os bastidores da experiência escolar.

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Ao longo de maio, cada encontro teve um objetivo em comum. Mais do que transmitir conteúdos, as formações fortaleceram equipes, aproximaram profissionais e reforçaram uma ideia simples, mas essencial: educação também se constrói com cooperação.

Você sabia que tem mulher na história da Matemática que contribuiu para a humanidade chegar à Lua, criou as bases da programação de computadores e revolucionou a forma como entendemos fórmulas e padrões?

Foi justamente para contar essas histórias que a Espaço Educar transformou a Semana da Matemática em uma experiência que vai além dos números. Desde a última segunda-feira (18), até essa sexta-feira (22), os alunos do 2º ao 5º ano mergulharam em estações temáticas, jogos, desafios e experiências interativas inspiradas em mulheres que marcaram a história da Matemática e da ciência.

Mais do que fazer cálculos, a proposta deste ano é mostrar às crianças que conhecimento também é ferramenta de transformação e protagonismo. “Quando pensamos em grandes nomes da Matemática, geralmente ouvimos falar apenas de homens como Einstein, Newton, Pitágoras… e raramente os nomes femininos aparecem nessas conversas”, explica a professora de Matemática Luani Silva. “Então pensamos em trabalhar essa temática justamente para valorizar e dar visibilidade às mulheres que contribuíram significativamente para essa área ao longo da história”.

E as crianças compraram a ideia logo de cara. Antes mesmo do passeio pelas estações matemáticas começarem, o tema já vinha sendo trabalhado em sala de aula, despertando a curiosidade entre os alunos. Depois, veio a parte que eles mais aguardavam: aprender Matemática na prática, de um jeito leve, dinâmico e divertido.

Conheça as estações da Semana da Matemática

Hipátia de Alexandria e a “Academia de Geometria”

Considerada uma das primeiras mulheres matemáticas da história, Hipátia inspira desafios envolvendo formas geométricas, lógica e raciocínio espacial. Na estação, os alunos exploram conceitos matemáticos enquanto resolvem jogos e atividades colaborativas.

Emmy Noether e os padrões matemáticos

Os estudos de Emmy Noether, referência mundial na álgebra e nas fórmulas matemáticas, ganham vida em desafios que trabalham padrões, estratégias e conexões matemáticas de forma dinâmica e investigativa.

Katherine Johnson e a viagem ao espaço

Na estação inspirada em Katherine Johnson, os alunos descobrem como a Matemática foi essencial para as missões espaciais da NASA. Conhecida pelos cálculos que ajudaram a levar o homem à Lua na missão Apollo 11, ela mostra às crianças como os números podem literalmente mudar a história.

Ada Lovelace e o “Laboratório dos Códigos”

Considerada a primeira programadora da história, Ada Lovelace conduz os estudantes por desafios ligados à lógica, códigos e tecnologia, aproximando as crianças do universo da computação de maneira divertida e criativa.

Maria Laura Mousinho e a “Matemática para Todos”

Primeira mulher doutora em Matemática no Brasil, Maria Laura Mousinho inspira atividades que reforçam a ideia de que aprender Matemática pode (e deve) ser acessível, significativo e conectado à vida real.

“As crianças estão muito empolgadas e motivadas. Quando chegaram às estações, elas já compreendiam a importância dessas mulheres na história da Matemática, então tudo passou a fazer ainda mais sentido”, conta Luani. “Os desafios e jogos despertaram ainda mais entusiasmo, alegria e interesse. Está sendo muito gratificante ver o envolvimento e a vontade que eles têm de aprender.”

E talvez esse seja um dos maiores resultados da semana: fazer meninos e meninas crescerem entendendo que a ciência, a tecnologia e a Matemática é um espaço para todos.

“Acredito que eles estão levando uma mensagem muito importante sobre a força e a capacidade da mulher”, destaca a professora. “Eles estão percebendo que a mulher pode criar, inventar, conquistar espaços e realizar tudo aquilo que desejar.”

Na prática, a Semana da Matemática acaba ensinando valores que vão além das contas. Ensina sobre representatividade, descobertas e possibilidades. E faz isso do jeito que mais funciona com as crianças: colocando todo mundo para viver o aprendizado de verdade.

O dia 28 de abril marca o Dia Mundial da Segurança e Saúde no Trabalho, uma data que inspira o Abril Verde, movimento dedicado à conscientização sobre a importância de ambientes de trabalho mais seguros, saudáveis e humanos.

Na Escola Espaço Educar, esse cuidado não se limita a uma campanha pontual. Ele faz parte da rotina e, ao longo deste mês, ganhou ainda mais força com ações que mobilizaram toda a comunidade escolar. “Os principais objetivos foram conscientizar os colaboradores sobre a importância da segurança e da saúde no trabalho, reforçar cuidados no dia a dia e prevenir acidentes. Também buscamos aproximar mais as pessoas do tema, mostrando que segurança não é algo distante, mas faz parte da rotina de todos”, explica o técnico de segurança do trabalho, Mikael Barros.

Entre as iniciativas realizadas, destaca-se a criação de um mural colaborativo de sugestões, que abriu espaço para escuta ativa. Os colaboradores puderam compartilhar percepções, apontar possíveis riscos e sugerir melhorias estruturais e comportamentais, uma iniciativa que reforça a construção coletiva de um ambiente mais seguro.

Outro destaque foi a dinâmica interativa conduzida pela CIPA (Comissão Interna de Prevenção Acidentes e Assédio), que percorreu todos os setores da escola com um jogo de perguntas e respostas sobre saúde e segurança no trabalho. A proposta retomou conhecimentos já trabalhados ao longo do ano, como prevenção e combate a incêndios, noções de primeiros socorros e atitudes seguras, de forma leve e participativa. “As dinâmicas foram pensadas de forma simples, rápida e adaptadas à realidade de cada setor, justamente para não atrapalhar a rotina. A ideia foi trazer situações do dia a dia de cada equipe, tornando tudo mais próximo e fácil de entender. Além disso, buscamos usar uma linguagem leve e interativa, para que todos se sentissem à vontade para participar”, detalha Mikael.

Como forma de dar visibilidade às ações já realizadas, a escola também utilizou a TV do ambiente interno para apresentar intervenções e melhorias promovidas pela CIPA nos últimos meses. Entre elas, destacam-se a implementação de sinalizações de segurança, campanhas de vacinação voltadas aos colaboradores e inspeções regulares nos espaços da escola, medidas que contribuem diretamente para a prevenção de riscos e para a construção de um ambiente mais seguro.

Essas medidas fortalecem uma cultura que vai além da prevenção e se consolida no dia a dia. “Essas ações ajudam a criar consciência. Quando o colaborador entende o risco e passa a se cuidar mais, isso começa a virar hábito. Com o tempo, pequenas atitudes vão se tornando naturais, como usar corretamente os equipamentos, ter mais atenção no ambiente e até cuidar do colega”, destaca Mikael.

Nesse contexto, o impacto vai além da estrutura física e alcança diretamente o bem-estar de quem vive a escola diariamente. “Isso fortalece a cultura de segurança na escola e contribui para um ambiente mais seguro para todos”, completa.

Mais do que uma campanha, o Abril Verde reforça um compromisso diário: o de cuidar de cada pessoa que faz parte da nossa escola. Porque um ambiente seguro se constrói junto, todos os dias.

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A Escola Espaço Educar recebeu, nesta terça-feira (24), a visita da SOBRASA (Sociedade Brasileira de Salvamento Aquático), em uma ação voltada à avaliação técnica das práticas de segurança adotadas nas aulas de natação. A iniciativa marca um passo importante no fortalecimento das medidas preventivas da instituição, que tem buscado alinhar seus protocolos às melhores referências nacionais em salvamento aquático.

Representada pelo voluntário José Ivaldo Barbosa, a SOBRASA acompanhou de perto a rotina das aulas de natação ao lado da coordenação de esportes da escola, analisando procedimentos, fluxos e estratégias de supervisão. A visita teve caráter técnico e educativo, contribuindo com orientações especializadas para o aprimoramento contínuo das práticas adotadas no ambiente aquático.

Reconhecida nacionalmente, a SOBRASA atua como uma entidade que reúne profissionais e organizações ligadas ao salvamento aquático em todo o Brasil, com o objetivo de prevenir afogamentos, padronizar técnicas e difundir conhecimento. Além de ser pioneira na América do Sul nesse campo de atuação, a organização desenvolve programas, projetos e campanhas que buscam integrar esforços em torno da preservação da vida, especialmente de crianças e jovens.

Entre essas iniciativas está o programa Piscina+Segura, criado em 2012, que promove a conscientização sobre riscos em ambientes aquáticos e orienta boas práticas para escolas, academias, clubes e demais espaços. Presente em 19 estados brasileiros, o programa já envolveu centenas de instituições e mais de 772 mil participantes, entre alunos, professores e famílias. Dentro desse contexto, a parceria com a Escola Espaço Educar também prevê a ampliação dessas ações no ambiente escolar, com a SOBRASA promovendo atividades educativas voltadas a alunos, famílias e colaboradores. A parceria inclui ainda a oferta de uma capacitação específica para toda equipe, voltada aos Primeiros Socorros e Salvamento Aquático, fortalecendo a cultura de prevenção e segurança de forma contínua e integrada.

A partir dessa avaliação técnica, a Escola Espaço Educar reforça o compromisso com a segurança dos alunos e amplia as medidas já implementadas em suas aulas de natação. Entre as ações adotadas, conforme comunicado já divulgado às famílias, está o aumento do número de profissionais na área da piscina, com a inclusão de mais um adulto no ambiente, além da reorganização estratégica do posicionamento dos colaboradores responsáveis pela supervisão.

No campo da resposta a situações de emergências, a escola segue protocolos técnicos baseados em práticas de salvamento aquático, com atendimento imediato realizado por profissionais habilitados em Atendimento Pré-Hospitalar. A instituição conta com três socorristas certificados, todos integrantes da equipe de Educação Física e Esportes, sendo dois deles diretamente ligados ao núcleo de natação.

Com a visita da SOBRASA e a consolidação dessas medidas, a Escola Espaço Educar fortalece sua cultura de prevenção e segurança, reafirmando o compromisso com a integridade física e o bem-estar dos alunos em todas as atividades desenvolvidas no ambiente escolar.

Serviço gratuito à comunidade:
Site: https://sobrasa.org/
Instagram: https://www.instagram.com/sobrasa/

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Em celebração ao Dia Internacional da Mulher, comemorado no último domingo (8 de março), a escola Espaço Educar preparou uma ação especial dedicada às colaboradoras da instituição. Intitulada “Um ato de amor com você”, a iniciativa proporcionou um momento de cuidado, reflexão e bem-estar para as mulheres que fazem parte da equipe da escola.

O encontro aconteceu nesta segunda-feira (9) e reuniu as colaboradoras para uma vivência voltada ao autocuidado e à valorização feminina. A atividade foi conduzida pela treinadora comportamental e especialista em saúde e bem-estar corporativo, Pamila Bandeira, que promoveu um momento de relaxamento e conexão por meio de práticas simples e eficazes para o cuidado com o corpo e a mente.

Durante o encontro, as participantes foram convidadas a vivenciar atividades como respiração consciente, alongamentos, técnicas de automassagem e momentos de conexão, favorecendo a desaceleração da rotina e a atenção ao próprio bem-estar.

Para finalizar o momento, cada colaboradora recebeu um escalda-pés como lembrança da ação. A prática é conhecida por proporcionar relaxamento, aliviar o cansaço, reduzir o inchaço e estimular a circulação sanguínea.

Mais do que uma homenagem, a iniciativa reforça a importância de reservar momentos de cuidado e atenção para si, reconhecendo a força, a dedicação e o papel essencial das mulheres que movem a Espaço Educar.

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Formações, planejamento e conscientização sobre a saúde mental marcaram o período que antecede o início do ano letivo

Antes da chegada dos alunos, o mês de janeiro foi dedicado a algo essencial na Espaço Educar: preparar pessoas para cuidar de pessoas. Ao longo do período, a escola promoveu uma intensa programação de formações, reuniões, e ações que intensificam o cuidado com a saúde mental, reforçando valores, alinhando práticas e fortalecendo o compromisso com a educação integral.

Desde a primeira semana de janeiro, a escola se empenha em preparar o ambiente para que esteja tudo alinhado no início do ano letivo. No dia 12 de janeiro, houve um encontro estratégico de alinhamento com as lideranças da escola. A palestrante Laís Machado conduziu uma reflexão sobre imagem corporativa, destacando a importância da postura profissional, da comunicação e da coerência entre discurso e prática no ambiente educacional.

No dia 13 de janeiro, a atenção se voltou para os cuidados com a alimentação escolar. A nutricionista Quitéria Meire reuniu a equipe de nutrição para uma formação sobre boas práticas de manipulação de alimentos, reforçando protocolos fundamentais para garantir saúde, segurança e bem-estar em cada refeição preparada para os alunos.

Já no dia 16 de janeiro, a Consultoria Fireman promoveu um encontro dinâmico e participativo sobre os diferentes tipos de liderança e como eles se conectam aos valores institucionais da escola, estimulando o protagonismo, a responsabilidade e o trabalho em equipe.

O dia 19 de janeiro marcou oficialmente o retorno da equipe pedagógica, com um momento especial de acolhimento. Os colaboradores foram recepcionados com um café da manhã de boas-vindas e convidados a interagir com a Árvore do Crescimento, adornada com mensagens inspiradoras sob o lema “Por aqui a gente só cresce”. Em seguida, aconteceu a reunião geral no auditório, com boas-vindas aos novos integrantes da equipe e a celebração daqueles que assumiram novas funções.

As diretoras Conceição Azevedo, Luciana Moura e Sílvia Melo deram início aos trabalhos apresentando a campanha anual “Educar é Crescer” e o conceito que guiará o ano letivo: “Todo crescimento começa com um passo.” Ainda neste dia, a psicóloga Mayse Rodrigues conduziu a palestra sobre Janeiro Branco, trazendo reflexões sobre saúde mental, escuta ativa e consciência de si.

O cuidado com o corpo também esteve em pauta com a coordenadora de Educação Física, Tereza Izabel, que conduziu um momento de reflexão e práticas de alongamento e relaxamento. Encerrando o dia, o técnico de Segurança do Trabalho Mikael Barros realizou a integração sobre segurança, abordando temas como a função da CIPA e da Brigada de Incêndio, dentro do ambiente escolar e a prevenção de acidentes no ambiente de trabalho.

No dia 20 de janeiro, a equipe pedagógica e a equipe de nutrição participaram de um alinhamento conjunto para aprofundar o entendimento sobre práticas alimentares no contexto escolar. Ainda nesta data, aconteceu a formação “Alimentação como ocupação: uma perspectiva sensorial”, com a fonoaudióloga Eugênia de Medeiros e a terapeuta ocupacional Jessika Pricilla, que compartilharam conhecimentos sobre comportamento alimentar, integração sensorial infantil e estratégias para ampliar a experiência das crianças com sabores, cores e texturas.

No dia 21 de janeiro, a advogada Jéssica Delmoni ministrou uma palestra sobre combate ao assédio no ambiente de trabalho, abordando assédio moral e sexual, formas de identificação e os canais de proteção existentes na escola, como o canal de denúncias, o comitê de ética e a CIPA. A construção de um ambiente seguro e acolhedor foi reforçada como responsabilidade coletiva.

Ainda no dia 21, tiveram início as reuniões pedagógicas com as famílias, um momento de diálogo e aproximação entre escola e responsáveis. As famílias conheceram os novos professores e equipes, além da programação, dos conteúdos e das novidades que irão acompanhar os alunos nesta nova etapa. As reuniões acontecerão até o dia 27 de janeiro.

No dia 22 de janeiro, o grupo pedagógico da Educação Infantil recebeu a enfermeira Luciana Albuquerque para uma consultoria sobre prevenção de engasgos e cuidados com crianças na primeira infância, com atividades práticas que reforçaram a atenção à saúde e à segurança dos pequenos.

Nesta sexta-feira, dia 23 de janeiro, os colaboradores participaram de valiosos treinamentos de primeiros socorros, conduzidos pela enfermeira Ana Maria Lima, e de prevenção e combate a incêndios, Com o Técnico de saúde e segurança do trabalho Mikael Barros, fortalecendo a preparação da equipe para situações de emergência.

Com uma programação diversa, integrada e alinhada aos seus valores, a Espaço Educar inicia o ano letivo reafirmando que educar é, acima de tudo, cuidar, crescer junto e dar passos conscientes em direção a uma formação, acima de tudo, humana e transformadora.

 

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O judô faz parte da rotina da Espaço Educar há anos e, por aqui, ele vai além dos golpes, rolamentos e trocas de faixa. Nas aulas, o tatame vira um espaço de aprendizado físico, claro, mas também de valores que acompanham os alunos fora da escola. É corpo em movimento, mas também caráter em construção.

No Maternal II, o primeiro contato com as quedas é exatamente isso: o primeiro contato com a ideia de que cair é normal. E que levantar também é. Conforme as turmas avançam, cresce junto a autonomia, a responsabilidade, a noção de respeito com o colega e com o próprio corpo. É desenvolvimento motor e emocional acontecendo ao mesmo tempo, de forma natural.

Criado no Japão, o judô é conhecido como “o caminho suave”. Na prática, suavidade significa controle, equilíbrio, estratégia. Durante as aulas, os alunos aprendem que força é importante, mas não é tudo. Aprendem a respirar antes de reagir, a ouvir antes de responder e a lidar com frustrações, algo que vale tanto no tatame quanto na vida.

Esses ensinamentos conversam diretamente com o que acreditamos como escola: formar pessoas humanas, éticas e conscientes. Por isso, o judô não é apenas uma modalidade esportiva dentro da Espaço Educar. Ele faz parte do projeto pedagógico e ajuda a fortalecer competências que levamos a sério por aqui.

E nada disso faz sentido sem a pessoa que conduz esse processo. Gabriel Henrique, um dos professores de judô, acompanha de perto os alunos nas aulas e recentemente viveu sua própria conquista ao receber a faixa preta após anos de estudo e treinamento. Para ele, esse momento foi especial não apenas no âmbito pessoal, mas no coletivo:

“Quando alcancei a faixa preta, não senti que era apenas uma conquista minha. Parecia que eu estava crescendo junto com eles. Ser professor e aluno ao mesmo tempo me fez entender que a faixa preta não é um fim, mas um começo. Observo nos alunos o mesmo brilho nos olhos que eu tinha no início. Cada queda deles, cada aprendizado, cada técnica parece refletir minha própria história, é muito satisfatório para nós, professores.”

Ao lado dele está o professor Márcio Pereira, que já foi presidente da Federação Alagoana de Esportes Colegiais (FAEC), e que foi tutor de Gabriel ao longo de sua trajetória. Márcio, que é professor de judô na Espaço Educar desde 2021, tem acompanhado de perto a construção do judô dentro da escola e avalia esse crescimento com entusiasmo:

“A evolução do Judô na Espaço Educar tem sido incrível. Ao longo dos poucos anos que estou aqui, vejo crianças se tornarem verdadeiros atletas; outras desenvolvendo habilidades como disciplina, respeito e autoconfiança. O impacto é visível não apenas no tatame, mas também na sala de aula e em suas vidas pessoais.”

Para ele, o tatame é uma metáfora da vida, e o que mais o chama atenção é justamente o amadurecimento das crianças ao longo desse processo:
“O que eu mais desejo é que cada aluno leve do tatame a capacidade de superar desafios e de nunca desistir. O Judô ensina que a perseverança e a dedicação são fundamentais para alcançar os objetivos. Quero que eles saibam que, independentemente do que enfrentam na vida, têm força e resiliência para superar e que levem o respeito e a empatia para todas as áreas da vida.”

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Exame de Faixa: quando o esforço ganha cor

A mudança de faixa é um dos momentos mais esperados no ano. Cada cor representa evolução: o aluno que antes só rolava agora já projeta, já cai com segurança, já entende o ritmo da luta. Mais que técnica, cada passo revela paciência, persistência e amadurecimento.

No dia do exame, o tatame vira palco. Tem nervoso, tem expectativa, mas também tem orgulho. Gabriel e Márcio acompanham cada detalhe e os olhares das crianças entregam o tamanho desse momento.

Na Espaço Educar, acreditamos que grandes mudanças começam pequenas. O judô é assim: cresce passo a passo, cor por cor, até que o aluno percebe que não está aprendendo só a lutar, mas a lidar consigo mesmo.

Aqui, cada faixa conquistada é uma vitória do aluno, da família, dos professores e da escola que caminha junto. No tatame e na vida, seguimos aprendendo, levantando e evoluindo.

 

A Espaço Educar dá mais um passo importante na promoção de um ambiente seguro, respeitoso e acolhedor. Neste segundo semestre, a equipe tem adotado o Protocolo Antibullying, um documento que estabelece ações preventivas, educativas e interventivas para combater todas as formas de bullying na escola.

O protocolo é um instrumento educativo que abrange toda a comunidade: estudantes, famílias e colaboradores sobre como agir diante de situações de bullying.

Entre os eixos do protocolo estão a prevenção, com rodas de conversa, oficinas e integração do tema nas atividades pedagógicas; a identificação, com canais seguros e confidenciais para denúncias; e a intervenção, que envolve acolhimento psicológico, mediação de conflitos e acompanhamento das relações entre os envolvidos.

“Adotar o protocolo é importante porque, através dele, podemos reconhecer os sinais do bullying, evitando o agravamento da situação; acolher a criança que está sofrendo o bullying; identificar os comportamentos inadequados e orientar tanto a família quanto a criança”, destaca Carolina Carvalho, psicóloga da instituição.

Exemplo de ações educativas

Sob a orientação da coordenação de música, os alunos dos 4ºs e 5ºs anos estão participando da criação de uma composição musical antibullying, junto aos professores de música da escola. A atividade estimula a empatia, a criatividade, o trabalho em grupo e o uso da arte como ferramenta educativa.

Com essas ações, alinhadas ao novo protocolo, a Espaço Educar reforça seu papel como espaço formador de cidadãos conscientes e empáticos, capazes de transformar as relações dentro e fora da escola.

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O Relatório de Transparência e Igualdade Salarial divulgou os dados referentes ao 2º Semestre de 2025. A ação do Ministério do Trabalho e Emprego, em conjunto com o Ministério das Mulheres, é obrigatória e reflete o compromisso das instituições com a equidade entre homens e mulheres e a promoção de ambientes de trabalho mais justos.

 

Segundo dados do relatório, o somatório das remunerações das colaboradoras da Espaço Educar é 159% superior ao dos homens. Esse resultado reflete a predominância feminina no quadro da instituição. No Brasil, as mulheres ganham, em média, 20% a menos que os homens, de acordo com números de abril de 2025 do Ministério do Trabalho, e essa diferença pode ser ainda maior em cargos de liderança e para mulheres negras.

Os dados evidenciam o compromisso da Espaço Educar em valorizar e respeitar cada colaborador. A definição dos salários considera de forma transparente aspectos como função, responsabilidades e tempo de experiência, sempre buscando reconhecer o trabalho de todos e incentivar o crescimento, a capacitação e o desenvolvimento profissional.

Outro número a ser destacado neste relatório é o da composição total de empregados de acordo com sua raça. Nossa equipe é formada 74% por mulheres, sendo 67% negras (pretas ou pardas).

“Para a Espaço Educar, essa diversidade é um valor importante, pois reforça o respeito às singularidades e contribui para o desenvolvimento pessoal e profissional de todos, alinhando-se à nossa missão de educar com afetividade, cooperação, espiritualidade e inovação”, afirma a Analista de Recursos Humanos, Fernanda Lima.

Com esses números, a Espaço Educar reforça seu compromisso de ser um lugar que promove igualdade de oportunidade e respeito às diferenças, através de ações que garantam a diversidade e a equidade.

Confira os dados na íntegra: