Autor: Comunicação Espaço Educar
Encerramento aulas de esporte e robótica – 1º semestre
Espaço maker: densidade dos líquidos
As experiências despertam nos alunos a curiosidade e o pensamento crítico, além de torná-los protagonistas do próprio conhecimento. Nesse processo, o professor passa a ser um orientador, ou seja, ele mostra caminhos e opções para chegar à resolução do problema, atuando também na consolidação dos aprendizados.
Durante as aulas de Ciências da Natureza sobre “Propriedades da Matéria”, os alunos do 4° ano realizaram experimentos para verificar a densidade de alguns materiais, como mel, água, óleo, álcool e sal.
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular os alunos devem explorar fenômenos da vida cotidiana que evidenciem propriedades físicas dos materiais – como densidade, condutibilidade térmica e elétrica, solubilidade, entre outras.
Afastamento professora Joice
Errata prazo mudança de modalidade Junho 2º ao 5º ano
Lembrete encontro psicólogas e as famílias – 5º ano
Ausência auxiliar de sala – Minimaternal
Licença médica professora Shirley
Informações final do semestre 2º ao 5º ano
Material pedagógico autoral aproxima aluno da proposta pedagógica da escola
Pensando em oferecer aos alunos um material didático alinhado à identidade e ao projeto político pedagógico da escola, em 2017 a Escola Espaço Educar renovou e adequou os módulos pedagógicos do Ensino Fundamental às exigências do MEC.
O material é elaborado no contexto de um amplo debate nacional em torno da construção da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento que define as aprendizagens essenciais a que todos os alunos devem ter direito, ao longo da Educação Básica.
Todo o processo de elaboração e construção do material didático exige a participação ativa de toda a equipe pedagógica, bem como a assessoria de especialistas, para que possamos observar todos os aspectos que são relevantes e que precisam ser contemplados no material.
Os módulos de ciências da natureza, por exemplo, foram pensados tomando como base a ideia de letramento cientifico, baseado no ensino por investigação e ensino maker, que permite ao aluno agir sobre os objetos, levantar e testar as hipóteses propostas. Além disso, o material possui linguagem e didática adequadas à idade e ao desenvolvimento do aluno.
Outra curiosidade sobre o material pedagógico é que ele é diagramado na própria escola por designers multidisciplinares que desenvolvem a identidade do material, deixando-o lúdico, atrativo e de fácil compreensão.
Aliar esse material ao uso das tecnologias, como QR code, é essencial para estimular os nossos alunos e acompanhar as tendências inovadoras que contribuem com a aprendizagem das nossas crianças.
⚠️ Pesquisa com as famílias até hoje 13/06
