Autor: Comunicação Espaço Educar

Explicando como ocorre a formação do arco-íris 🌈

Você sabia que Isaac Newton foi quem descobriu o espectro visível? Utilizando-se de um prisma triangular, atravessou sobre ele um feixe de luz branca, tendo como resultado todas estas sete cores. Seguindo este mesmo raciocínio, concluiu que a luz do Sol, quando atravessa gotículas de água, resulta em um fenômeno denominado arco-íris.

Para explicar a teoria do físico, os alunos dos 3º anos produziram Discos de Newton.
Após colorir o disco, os alunos giraram o objeto e, por conta da velocidade, não perceberam o detalhe de cada cor, pois nosso olho não consegue acompanhar o movimento, e por isso observamos o disco na cor branca. Interessante, não é?

O experimento foi realizado na aula interdisciplinar de Arte e Ciências da Natureza.

Qual substância transforma energia solar em alimento para as plantas?

Para descobrir a resposta, os alunos dos 2ºs anos realizaram uma experiência, junto com as professoras, utilizando folhas verdes e álcool. As crianças puderam observar a extração da clorofila, elemento encontrado nas células das plantas e responsável por dar a cor verde característica das folhas.

A partir dos conhecimentos estudados nas aulas de Ciências da Natureza e após a realização da experiência, os alunos refletiram sobre a importância da água e da luz para a manutenção da vida de plantas em geral.

Um divertido processo de experimentação e investigação que coloca o aluno como protagonista do seu aprendizado.